標籤: 記者黃文博／台南報導 「以前我很討厭寫作文，但老師把作文拆解成幾個簡單的部分，讓我不再害怕作文。」學生的回饋，道出許多學習者的心聲；也有南一中學生表示，在策略引導下，自己能寫出更有邏輯的知性文章與更具畫面的情意書寫；掌握「大主題」與實例後，寫作不再零散無序，這些來自第一線的學習經驗，正是新書《寫作新一課》誕生的重要起點。 caption