記者陳立驌/高雄報導
為鼓勵學生解決生活問題進行發想並著手創作發明，高雄市教育局自97年起每年舉行「Maker創意發明競賽」，提供學生發表創意發明成果的舞台，讓參賽學生能在展示與分享中彼此激盪創意，今年(112)於11月19日在高雄市勝利國小辦理複審作品發表。苓雅國中三名女同學發想設計出「重見光明-太陽能板清潔系統」，利用藍芽操控配對清潔設備，安全與輕鬆的完成清洗工作，降低清洗太陽能板的危險；這項發明於今年高雄市2023「Maker創意發明競賽」擊敗群雄，勇奪國中組第一名。
「Maker創意發明競賽」今年競賽分「創意想像」與「創意作品」兩大類，區分國小中低年級、國小高年級、國中與高中職等四組進行競賽，今年共有485件發明作品參賽。初審選出佳作153件、優等81件，晉級複賽作品42件後進行第二階段複審作品發表。在專業評審團的詢答與專業討論下，評定出各類組前三名，其中「創意作品類」獲得前三名隊伍將推薦參與「2024 IEYI 世界青少年創客發明展暨臺灣選拔賽」複審，為高雄市爭取桂冠榮耀。
南部因日照充足，太陽能板設置全國第一，三人說也有不少出現在校園屋頂上，由於要吸收更多日照，太陽能板大多設置在高處，如頂樓甚至更高等地方，造成清洗不易，以及工人爬上爬清洗等危險。苓雅國中三位國二女學生江家儀、黃筱涵、黃婉溱設計的「重見光明-太陽能板清潔系統」，作品從生活周遭發想，發想與解決問題，打敗許多優秀國中生發明的作品，奪得「創意作品類」國中組第一名。
此外，隨處可見太陽能板，但似乎經年累月都沒有清洗，也多次從電視上看到遭到「鳥糞轟炸」的新聞，也曾經看見工人在高處清洗感覺很危險，因此發想設計出「太陽能板清潔系統」，讓清洗太陽能板能變成一件很容易的事情，讓太陽能板重見光明，保持原有發電效益。
此外，東光國小學生今年也以「內嵌式伸縮警示帶交通錐」獲得「Maker創意發明競賽」國小中低年級組第一名，將傳統的交通錐結合伸縮式警示帶裝置與LED警示燈，讓三角錐發揮安全效用，充分達到示警功能。
設計發想來自一般「交通三角錐」用於進行工程、事故時提醒用路人，以保障工程人員與道路使用者的人身安全，或於交通改道、人流與車群分隔或匯合使用。但因搭配「固定式連桿」，長度無法隨地點調整或顯笨重，以及夜間警示性質不顯著等，導致仍有人或小孩誤入造成憾事。若採用他們發明設計的「內嵌式伸縮警示帶交通錐」能迎刃而解。
另東光國小也以「一轉就收，踩了就用！二次水循環利用裝置」，拿下國小高年級組第一名；道明中學學生設計出能循環節水的「肥皂台清潔組」，同樣從初賽打入決賽，勇奪高中職組第一名。
教育局長謝文斌說，高雄市師生團隊歷年屢屢在國際發明與創意競賽中大放異彩，其中高雄市「Maker創意發明競賽」扮演舉足輕重的推動角色，激勵學生們發揮Maker自造者精神，讓學生們持續關懷社會環境，發揮創意改善生活問題、促進社會進步。
