記者陳立驌/高雄報導
一艘實習船串起三座港口，也讓海洋教育不再只是課本上的知識。國立高雄科技大學攜手國立臺灣海洋大學、臺灣海洋教育中心，在教育部指導下推動「環島御起來 海洋教育作伙來」巡迴活動，御風實習船自8月1日高雄港啟航，歷經近兩週航程，先後前往臺中港、花蓮港，並於8月13日返抵高雄港。儘管受到海象與天候影響取消基隆港停靠，仍完成3座港口海洋教育推廣，累計吸引1,050人次登船參訪，讓海洋教育走進城市，也讓民眾近距離認識海事產業與未來職涯。
此次巡迴原規劃高雄、臺中、基隆及花蓮4大港口，御風實習船8月1日自高雄港出發後，依航程陸續停靠臺中、花蓮。活動參與對象相當多元，包括一般民眾、海事從業人員、海事相關科系師生，以及關注海洋發展的產官學界人士。主辦單位表示，航程安排除了展現實習船的海上訓練功能，更希望藉由「船到港、人登船」的方式，把原本較為專業的海事教育轉化為民眾可以親身體驗的學習內容。
在臺中港停靠期間，臺中市政府教育局團隊登船參訪，深入了解海事教育與實習船功能；花蓮港則吸引花蓮高中、花蓮女中、壽豐國中、光復國中及光復商工等校師生到訪，讓不同年齡層學生有機會走進真實海事場域。臺灣港務公司臺中港務分公司魏福添副總經理、花蓮港務分公司宋益進總經理也分別蒞臨參訪，並致贈首航牌，象徵港口、學校與城市共同參與海洋教育推廣。
高科大表示，海事人才培育已從傳統單一專業能力，逐漸朝跨領域、數位化及國際化方向發展。高科大海事學院以航運及海事工程為發展核心，設有航運技術、輪機工程、造船及海洋工程、電訊工程、海事資訊科技等相關學系，同時設有海事科技產學合作博士班、海事風電工程碩士學位學程及智慧海事技優專班，形成涵蓋教學、研究、產學合作及國際交流的海事人才培育體系。
臺灣海洋教育中心指出，今年御風實習船首度開放民眾登船參觀，並非單純讓大家「看一艘船」，而是希望透過實際登船，認識船舶設備、生活空間及海上工作環境，進一步了解航運、海事、造船與海洋工程等產業。尤其對有意投入海洋相關領域的青年而言，實習船就像一座縮小版的職涯探索場域，能將原本抽象的海洋產業轉化為具體、可感受的學習經驗。
主辦單位表示，此次「環島御起來 海洋教育作伙來」活動，也讓御風實習船的角色從傳統海事人才培育工具，進一步延伸為「移動式海事學院」。船舶成為教室、港口成為產業現場，參訪民眾則透過親身體驗建立對海洋與海事工作的具體想像。從高雄出發，航向臺中、花蓮，再返抵高雄，雖然因天候安全考量未能完成原訂4港航程，仍成功將海事教育帶入不同城市與校園。
高科大表示，海洋不只是臺灣重要的自然資源，更是攸關航運、能源、科技及國家產業發展的重要場域。未來將持續以海為教室、以船為載體、以產業為夥伴，推動更多元的海洋教育與人才培育，鼓勵青年親近海洋、認識海事產業，從實際體驗中探索職涯方向，進一步培養兼具專業實務、跨域能力與國際視野的新世代海事人才，為臺灣累積永續海洋競爭力。
