記者 劉芳岑/台北報導
在全球化浪潮與數位科技的推波助浪下，課堂的邊界已被徹底打破 。臺北市私立金甌女中近期陸續與澳洲、韓國及日本三所國際夥伴學校展開一系列線上交流活動 。金甌的學生們紛紛透過螢幕跨越國界，不僅用英語向澳洲學伴熱情導覽臺北捷運沿線的特色景點，與韓國學生深度分享端午傳統文化，更與日本學生暢聊校園生活與未來夢想 。這一場場高互動性的跨國對話，不僅讓學生在真實情境中活化了語言能力，更在雲端互動中建立起深厚的國際友誼，成功將臺灣文化推向世界舞臺 。
在這場跨國交流的精采旅程中，首先登場的是與擁有百年歷史的澳洲伊普斯威奇女子文法學校連線 。金甌學生們紛紛化身為「臺北觀光導覽員」，以流利的全英文帶領澳洲學伴進入一場豐富的捷運沿線虛擬旅程 。從中山站的文創商圈、公館的校園文化，一路聊到臺北小巨蛋的演唱會熱潮以及西門町的彩虹地景，生動地展現出臺北的多元城市魅力 。澳洲學生也熱情介紹了當地的城市風貌與校園特色，雙方更透過 Kahoot 遊戲進行即時互動問答，讓現場笑聲不斷，雲端氣氛熱絡非凡 。
隨著端午佳節的腳步接近，金甌女中商業經營科的學生則與韓國首爾高校展開了一場以「節慶文化與特色美食」為主題的視訊交流 。臺灣學生熱情地介紹划龍舟、立蛋、戴香包與吃肉粽等傳統習俗，其中韓國夥伴對於「立蛋」尤其感到不可思議，紛紛在螢幕前驚呼連連 。特別的是，兩校同學在視訊前就已經貼心地互寄了在地特色零食並展開書信往返，透過美食與文化的輕鬆話題迅速拉近彼此距離，也看見了雙方生活中的共通點與獨特魅力 。
此外，金甌女中與日本清水高校的國際交流今年已邁入第四個年頭 。本次活動由應用英語科及普通科學生共同參與，從青少年間最流行的動漫、音樂，聊到日常的校園生活與未來夢想 。雙方的指導老師更共同精心設計了交流學習單，讓學生在踴躍分享與記錄夥伴回應的過程中，同時鍛鍊了聽、說、讀、寫四項全方位的語言能力，在輕鬆愉快的氣氛中累積了極為珍貴的國際溝通經驗 。
金甌女中校長田桂華對此表示，國際交流最珍貴之處不記是語言的練習，而是讓學生發現世界其實比想像中更近 。學校長期深耕國際教育，近兩年連續獲得臺北市教育局「深耕國際教育交流計畫」的補助，去年已帶領學生前往美國關島進行海外學習，今年八月更將帶隊前往澳洲伊普斯威奇女子文法學校進行實地訪問 。目前學校也正積極與澳洲校方共同規劃雙軌國際教育課程，希望將單次的交流活動延伸為長期的課程學習與素養培育 。田桂華校長強調，當學生能自信地向國外夥伴介紹臺灣文化，並願意傾聽不同國家的故事時，便是在培養理解差異、尊重多元與跨文化溝通的能力，這些真實的交流經驗，都將成為學生未來走向世界時最重要的養分 。
