記者范振和∕花蓮報導
「第七屆科技、數位學習與藝術教育成果聯展」今(12)日起在中正體育館熱鬧登場2天,花蓮高工是唯一獲邀協辦並參展的高中職校,承接五大體驗區中的「高中職體驗區」,共設置8個攤位,吸引不少人駐足體驗創意科技成果。
▲花蓮高工學生以自動控制技術自製貼紙。(圖/花蓮高工提供,下同)
花蓮高工展出的8個攤位內容豐富多元,兼具專業與趣味。其中,東區技術教學中心規劃貼紙體驗活動結合「自動控制」相關知識,讓民眾自製貼紙,感受科技應用的魅力;化工科則運用光學原理,引導民眾手作光敏印章,並結合化學熱轉印技術,製作別具特色的紅包,學生設計的「榛愛花蓮」紅包與印章作品,令縣長徐榛蔚留下深刻印象。
▲花蓮高工學生指導民眾體驗熱轉印技術。
資訊科學生設計Arduino遊戲「井字遊戲」、「貪吃蛇遊戲」,也引來多人闖關;機械科重現先人智慧,運用精密機械加工技術製作多款魯班鎖,讓挑戰人士絞盡腦汁、樂在其中。為讓民眾深入了解花蓮高工推動智慧機械的成果,機電科展示機電整合設備,透過完整的程式編定,實際呈現智慧工廠中自動化機具的運作流程,讓參觀者一窺自動化排程的樣貌。
▲大小朋友絞盡腦汁,嘗試解開魯班鎖。
此外,建築科以自製雷射切割模型展示抗震結構設計,並規劃「木橋組裝」手作體驗,讓民眾在沉浸式操作中理解結構受力與材料配置原理;電子科提供動畫遊戲體驗,展現程式設計學習成果;製圖科則推出鑰匙圈製作活動,讓參與者快速完成色彩繽紛的作品;而電機科與汽車科跨科合作的「太陽能電動車輛」實作展示,更成為現場深受歡迎的焦點之一。
東區技術教學中心執行秘書高忠福表示,中心每年辦理數十場智慧科技相關教師研習,並同步輔導宜花東地區各高中職校學生進行機電實作,累計參與人數已超過七百人次。他指出,為深化花蓮學子科技教育的廣度與深度,花蓮高工各科教師與學生皆投入心力,將平日課程轉化為多元且具互動性的體驗活動,透過成果展示,不僅讓參觀民眾與學生更認識工業類科的學習內涵,也展現花工豐富的創意與實作能量,成功打破社會大眾對技術型高中的既有刻板印象。
▲觀眾進行遊戲闖關,渾然忘我。
校長曾銘文強調,很感謝徐縣長與立委傅崐萁大力推動科技教育,向下扎根,重視打造科技與跨域的創意學習舞台,進而將花蓮形塑成智慧科技城市。花工期盼未來在縣府支持下,結合社區與企業資源,為花東地區打造永續、溫暖又富創意的智慧教育環境。














