記者范振和∕花蓮報導
「第七屆科技、數位學習與藝術教育成果聯展」今（12）日起在中正體育館熱鬧登場2天，花蓮高工是唯一獲邀協辦並參展的高中職校，承接五大體驗區中的「高中職體驗區」，共設置8個攤位，吸引不少人駐足體驗創意科技成果。
▲花蓮高工學生以自動控制技術自製貼紙。（圖／花蓮高工提供，下同）
花蓮高工展出的8個攤位內容豐富多元，兼具專業與趣味。其中，東區技術教學中心規劃貼紙體驗活動結合「自動控制」相關知識，讓民眾自製貼紙，感受科技應用的魅力；化工科則運用光學原理，引導民眾手作光敏印章，並結合化學熱轉印技術，製作別具特色的紅包，學生設計的「榛愛花蓮」紅包與印章作品，令縣長徐榛蔚留下深刻印象。
▲花蓮高工學生指導民眾體驗熱轉印技術。
資訊科學生設計Arduino遊戲「井字遊戲」、「貪吃蛇遊戲」，也引來多人闖關；機械科重現先人智慧，運用精密機械加工技術製作多款魯班鎖，讓挑戰人士絞盡腦汁、樂在其中。為讓民眾深入了解花蓮高工推動智慧機械的成果，機電科展示機電整合設備，透過完整的程式編定，實際呈現智慧工廠中自動化機具的運作流程，讓參觀者一窺自動化排程的樣貌。
▲大小朋友絞盡腦汁，嘗試解開魯班鎖。
此外，建築科以自製雷射切割模型展示抗震結構設計，並規劃「木橋組裝」手作體驗，讓民眾在沉浸式操作中理解結構受力與材料配置原理；電子科提供動畫遊戲體驗，展現程式設計學習成果；製圖科則推出鑰匙圈製作活動，讓參與者快速完成色彩繽紛的作品；而電機科與汽車科跨科合作的「太陽能電動車輛」實作展示，更成為現場深受歡迎的焦點之一。
東區技術教學中心執行秘書高忠福表示，中心每年辦理數十場智慧科技相關教師研習，並同步輔導宜花東地區各高中職校學生進行機電實作，累計參與人數已超過七百人次。他指出，為深化花蓮學子科技教育的廣度與深度，花蓮高工各科教師與學生皆投入心力，將平日課程轉化為多元且具互動性的體驗活動，透過成果展示，不僅讓參觀民眾與學生更認識工業類科的學習內涵，也展現花工豐富的創意與實作能量，成功打破社會大眾對技術型高中的既有刻板印象。
▲觀眾進行遊戲闖關，渾然忘我。
校長曾銘文強調，很感謝徐縣長與立委傅崐萁大力推動科技教育，向下扎根，重視打造科技與跨域的創意學習舞台，進而將花蓮形塑成智慧科技城市。花工期盼未來在縣府支持下，結合社區與企業資源，為花東地區打造永續、溫暖又富創意的智慧教育環境。
