記者陳立驌/高雄報導
高雄市立光華國民中學於113學年度首創全國，舉辦別開生面的「公車亭設計」徵件活動，讓學生以校園生活為靈感，將創意轉化為公共設施美學。活動自消息公布後即引發熱烈迴響，共收到35件作品，最終由205班王妍筑同學的〈校園星途〉脫穎而出，榮獲第一名。
校方將於9月26日上午10時舉辦頒獎典禮與記者會，並同步為首獎作品打造的實體公車亭舉行揭幕儀式，邀請師生與社區居民共同見證光華學子的創意能量。
此次活動由高雄市政府教育局與交通局指導，光華國中主辦，家長會協辦。主題設定為「校園生活」，鼓勵學生以團隊方式參賽，每組1至5人自由發揮，將日常經驗透過色彩、符號與造型語彙轉化為公共藝術，讓校園精神在生活空間中具體呈現。
經過專家學者、媒體與公部門代表的專業評選，加上全校學生的投票參與，徵件過程兼具專業性與民主性。最終入圍20件作品，內容涵蓋運動會、制服日、課堂學習等主題，展現學生豐沛的創意與青春活力。
奪下首獎的〈校園星途〉以「校園」與「星座」為設計核心，作品呈現深藍色夜空背景，點點星光與流線造型交織，象徵光華學生如繁星般閃耀，彼此連結成光明的未來之路。該作品獲得專家與同儕一致肯定，即將成為校門口的公車亭，預料未來不僅美化校園門面，也將成為高雄市民與旅客的最新打卡景點。
學生票選第三名的〈茄子的校園生活〉，則由308班黃詠愛同學創作。作品將茄子擬人化為校園角色，參與運動會、制服日與課堂活動，幽默生動地詮釋學生的日常。該角色深受校內師生喜愛，校方更規劃將其發展為「光華國中公仔」，並於9月舉辦命名比賽，讓全校師生共同參與，進一步凝聚校園認同感。
學生們對活動反應熱烈。張簡秉恩同學認為，徵件讓每位同學都有展現自我的機會，增添參與感；吳佩蓉同學則分享，當學生的設計能實際呈現在校園空間，會讓人更有成就感，「這是屬於我們的舞台。」
光華國中校長王小芬表示，這次活動的意義不僅在於美化校園環境，更讓學生的創意成為實際改善生活的力量。她強調，教育不該侷限在課本知識，而要走入日常，透過設計與行動將美學落實於社區與城市。未來學校也將持續推動類似計畫，讓學生的作品被更多人看見，打造兼具創意與文化氛圍的校園。
此次獲獎學生將獲頒獎金、獎狀及獎盃，表揚其在創意、美感與實作上的努力。值得一提的是，家長會特別製作等比例縮小的「公車亭獎盃」，象徵活動的獨特性，也讓學生能將自己的創意化為永恆紀念。
光華國中透過這場全國首創的設計徵件，不僅培養學生跨域能力，更展現校園美學與社區連結的可能性，實現教育與公共藝術的創新結合。
