記者蕭麗鳳/彰化報導
考完學測即將選填志願，為了解不同的學系專業，正德高中學生14日參訪大葉大學，在職能治療學系助理教授蔡鴻儒的帶領下，高中生體驗感覺統合暨早期介入專業教室的各項設施，了解職能治療的專業意涵。
此次參訪活動，學生們參觀感覺統合暨早期介入專業教室，透過球池、懸吊系統、治療球、滑板車、平衡板及軌道等專為感覺統合治療、多感官介入與早期療育所設計的設施，了解職能治療的基本概念，以及感覺統合及感官刺激對於輔助兒童身心發展的重要。
▲正德高中學生開心參訪大葉大學職能治療學系。（圖/大葉提供)
蔡鴻儒老師指出，職能治療透過協助個體參與有意義的活動，來提升日常生活、工作、學業、休閒及社會參與能力的專業，目的是幫助個人重建或維持生活適應能力。職能治療不只是關注疾病的預防與障礙的降低，也致力於協助患者減緩失能、提升生活品質，希望藉由參訪活動開闊高中生視野，加深他們對相關領域的興趣與了解，未來有機會將所學應用在實務上，幫助更多需要協助的人。
▲正德高中學生在大葉大學職治系的引導下，體驗感覺統合暨早期介入專業教室設施。（圖/大葉提供)
正德高中高三導師潘秋吟老師說，考完學測即將選填志願，特別利用剛開學的時間帶學生參訪大學，讓大家實際體驗大學生活，了解不同的學系專業，謝謝大葉大學精心安排的活動。
